나선형교육과정 (Spiral Curriculum)
한 줄 정의: 동일한 핵심 개념을 학년이 올라감에 따라 점차 폭과 깊이를 더해가며 반복적으로 다루도록 조직한 교육과정이다.
쉽게 풀면
같은 주제를 학년이 올라갈 때마다 조금씩 더 어렵고 깊게 다시 배우도록 나선 모양처럼 계속 되돌아오게 짠 교육과정이다.
논문에서는 이렇게 쓰입니다
브루너(Bruner, 1960)는 어떤 교과든 지적으로 정직한 형태라면 어떤 발달 단계의 아동에게도 효과적으로 가르칠 수 있다고 주장하며 나선형교육과정을 제안했다.
학문의 구조를 발달 수준에 맞게 표현 방식을 바꿔가며 반복 제시할 수 있다는 브루너의 핵심 주장을 설명한다.
주의할 점
단순 반복이 아니라 매번 이해의 수준과 표상 방식이 심화되어야 진정한 나선형 조직이라는 점에 유의해야 한다.