교사학습공동체 (Professional Learning Community)

교육학
한 줄 정의: 교사들이 공동의 목표 아래 지속적으로 협력하여 학생의 학습 개선을 위한 실천과 성찰을 공유하는 전문성 개발 공동체이다.

쉽게 풀면

선생님들이 함께 모여 서로 수업 이야기를 나누고 배우면서 다 함께 더 잘 가르치는 방법을 찾아가는 모임이다.

논문에서는 이렇게 쓰입니다

듀포어(DuFour, 2004)는 결과중심의 지속적 협력과 공유된 가치를 교사학습공동체의 핵심 특징으로 제시했다.

단순한 친목 모임이 아니라 학생 학습 결과에 초점을 둔 협력체임을 설명하는 문장이다.

주의할 점

형식적으로 모임을 갖는 것에 그치지 않고 실제 수업 개선으로 이어지는 협력이 이루어져야 한다는 점에 유의해야 한다.

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