형성평가 (Formative Assessment)

교육학
한 줄 정의: 수업이 진행되는 과정에서 학습자의 이해 정도를 수시로 점검하여 이후 교수학습을 개선하기 위해 실시하는 평가이다.

쉽게 풀면

수업 중간중간에 학생이 잘 따라오고 있는지 확인해서 수업 방식을 바로바로 고치기 위해 보는 평가이다.

논문에서는 이렇게 쓰입니다

블랙과 윌리엄(Black & Wiliam, 1998)은 형성평가가 학업성취 향상에 강력한 효과가 있음을 메타분석을 통해 보고했다.

형성평가의 학업성취 효과가 실증적으로 확인되었음을 설명하는 문장이다.

주의할 점

형성평가는 성적 산출을 목적으로 하지 않으며, 결과에 등급을 매기면 본래의 개선 기능이 약화될 수 있다는 점에 유의해야 한다.

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