완전학습이론 (Mastery Learning)

교육학
한 줄 정의: 충분한 시간과 적절한 교수방법이 주어지면 대부분의 학습자가 설정된 학습목표를 완전히 달성할 수 있다고 보는 이론이다.

쉽게 풀면

시간과 방법만 잘 맞추어 주면 거의 모든 학생이 목표한 만큼 확실히 배울 수 있다고 보는 이론이다.

논문에서는 이렇게 쓰입니다

블룸(Bloom, 1968)은 학습의 개인차를 적성이 아닌 학습에 필요한 시간의 차이로 재해석하며 완전학습을 제안했다.

학습부진의 원인을 능력의 한계가 아닌 시간 배분의 문제로 전환한 블룸의 관점을 설명하는 문장이다.

주의할 점

완전학습을 구현하려면 형성평가와 보충학습이 체계적으로 병행되어야 하며 시간 확보만으로는 충분하지 않다는 점에 유의해야 한다.

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