형태주의학습이론 (Gestalt Learning Theory)

교육학
한 줄 정의: 학습을 요소들의 단순한 결합이 아니라 전체적 구조와 관계에 대한 지각적 재구성, 즉 통찰의 과정으로 보는 이론이다.

쉽게 풀면

부분부분을 따로 외우는 것이 아니라 전체를 한눈에 보고 갑자기 이해가 되는 방식으로 배운다는 이론이다.

논문에서는 이렇게 쓰입니다

쾰러(Köhler)의 침팬지 실험은 시행착오 없이 갑작스러운 통찰을 통해 문제가 해결되는 과정을 보여주었다.

점진적 시행착오와 대비되는 통찰의 특징을 실험을 통해 설명하는 문장이다.

주의할 점

통찰학습은 기존 경험과 지각 능력을 전제로 하므로 아무 배경지식 없이는 발생하기 어렵다는 점에 유의해야 한다.

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