가네의 9가지 수업사태 (Gagné's Nine Events of Instruction)
한 줄 정의: 주의 획득부터 파지 및 전이 증진까지 정보처리 과정에 대응하는 아홉 가지 수업 절차를 제시한 가네의 수업설계 모형이다.
쉽게 풀면
수업을 시작할 때 주의를 끄는 것부터 마지막에 배운 것을 다른 곳에 적용해보게 하는 것까지, 아홉 단계로 수업을 짜는 방법을 제시한 모형이다.
논문에서는 이렇게 쓰입니다
가네(Gagné, 1985)는 아홉 가지 수업사태가 학습자의 내적 정보처리 과정을 외적으로 지원하도록 설계되었다고 설명했다.
수업의 외적 절차가 학습자 내부의 인지처리 과정과 대응 관계에 있음을 설명하는 문장이다.
주의할 점
아홉 단계를 모든 수업에서 기계적으로 전부 적용할 필요는 없으며 학습유형과 상황에 맞게 선택적으로 활용해야 한다는 점에 유의해야 한다.