헤르바르트의 5단계 교수법 (Herbart's Five Formal Steps)
한 줄 정의: 명료, 연합, 계통, 방법의 4단계를 후에 제자들이 예비, 제시, 연합, 체계, 응용의 5단계로 발전시킨 전통적 형식단계 교수법이다.
쉽게 풀면
수업을 미리 준비시키고, 새로운 내용을 보여주고, 이전 것과 연결하고, 정리하고, 마지막에 적용해보는 순서로 진행하는 옛 교수법이다.
논문에서는 이렇게 쓰입니다
헤르바르트(Herbart)의 형식단계이론은 이후 라인(Rein) 등 제자들에 의해 5단계로 체계화되어 근대 학교수업의 표준적 절차에 큰 영향을 미쳤다.
헤르바르트 학파의 형식단계이론이 근대 교수법의 표준화에 기여한 역사적 의의를 설명하는 문장이다.
주의할 점
고정된 형식적 절차를 모든 수업에 획일적으로 적용하는 것은 현대 교수법 관점에서는 한계로 지적된다는 점에 유의해야 한다.