의도된교육과정 (Intended Curriculum)

교육학
한 줄 정의: 국가나 교육기관이 문서를 통해 공식적으로 계획하고 의도한 교육과정으로, 실제 실행 및 결과와 구분되는 개념이다.

쉽게 풀면

교육 당국이 원래 계획서에 적어 놓은, 이렇게 가르치겠다고 정한 내용이다.

논문에서는 이렇게 쓰입니다

굿래드(Goodlad, 1979)는 의도된교육과정, 실행된교육과정, 경험된교육과정을 구분하여 교육과정의 다층적 실재를 설명했다.

계획, 실행, 결과 사이에 간극이 존재할 수 있음을 보여주기 위한 구분임을 설명하는 문장이다.

주의할 점

의도된교육과정과 실제 교실에서 일어나는 교육과정이 항상 같지 않다는 점에 유의해야 한다.

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