목표달성모형 (Goal Attainment Evaluation Model)

교육학
한 줄 정의: 사전에 설정된 교육목표가 실제로 어느 정도 달성되었는지를 측정하여 프로그램의 성과를 판단하는 전통적 평가모형이다.

쉽게 풀면

처음에 세운 목표를 실제로 얼마나 이루었는지 확인해서 평가하는 가장 기본적인 방법이다.

논문에서는 이렇게 쓰입니다

타일러(Tyler)의 평가관은 목표달성모형의 기초가 되어 이후 여러 평가모형 발전의 출발점이 되었다.

목표중심 교육과정모형과 평가모형이 같은 이론적 뿌리를 공유함을 설명하는 문장이다.

주의할 점

목표에 없던 의도치 않은 성과나 부작용을 간과할 위험이 있다는 점에 유의해야 한다.

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