행동주의학습이론 (Behaviorism)

교육학
한 줄 정의: 학습을 자극과 반응의 결합, 그리고 강화에 의한 관찰 가능한 행동 변화로 규정하는 학습이론이다.

쉽게 풀면

칭찬이나 보상 같은 자극을 통해 겉으로 드러나는 행동이 바뀌는 것을 배움이라고 보는 이론이다.

논문에서는 이렇게 쓰입니다

스키너(Skinner)의 조작적 조건형성 연구는 강화 계획이 행동의 습득과 유지에 미치는 영향을 체계적으로 규명했다.

행동주의가 강화라는 외적 자극을 통해 행동 변화를 설명하는 실험적 근거를 제시하는 문장이다.

주의할 점

내적 인지 과정을 블랙박스로 취급해 고차원적 사고나 문제해결 과정을 설명하는 데 한계가 있다는 점에 유의해야 한다.

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