출력가설 (Output Hypothesis)
한 줄 정의: 학습자가 목표 언어를 실제로 산출하는 과정에서 자신의 언어적 문제를 인식하고 이를 통해 언어습득이 촉진된다고 보는 가설. 스웨인이 제안하였다.
쉽게 풀면
말이나 글을 직접 만들어보는 과정에서 자기가 뭘 모르는지 깨닫게 되고, 그 덕분에 언어 실력이 는다는 가설이에요.
논문에서는 이렇게 쓰입니다
"스웨인은 몰입 프로그램 학습자들이 듣기와 읽기 능력에 비해 말하기와 쓰기 능력이 상대적으로 뒤처지는 현상을 관찰하며 출력가설을 제기하였다."
이해 능력은 충분히 발달했지만 산출 능력이 부족한 학습자 사례를 근거로 제기된 가설의 배경을 설명하고 있다.
주의할 점
출력가설은 입력가설을 부정하는 것이 아니라, 이해 가능한 입력만으로는 충분하지 않으며 산출 연습이 추가로 필요하다는 보완적 주장임을 유의해야 한다.