입력가설 (Input Hypothesis)
한 줄 정의: 학습자가 현재 수준보다 약간 높은 수준의 이해 가능한 입력에 지속적으로 노출될 때 언어습득이 이루어진다고 보는 가설. 크라센이 제안하였다.
쉽게 풀면
지금 실력보다 아주 조금 더 어려운 내용을 계속 접하면 언어를 자연스럽게 익히게 된다는 가설이에요.
논문에서는 이렇게 쓰입니다
"크라센의 입력가설은 학습자의 현재 수준을 i, 다음 단계를 i+1로 표기하여 이해 가능한 입력의 조건을 정식화하였다."
학습자 수준보다 한 단계 높은 입력이 습득에 필요하다는 가설의 표기법과 핵심 주장을 설명하고 있다.
주의할 점
입력가설은 이해 가능한 입력만으로 습득이 충분하다고 주장하지만, 이후 스웨인의 출력가설 등에 의해 산출 연습의 필요성도 함께 강조되었으므로 상호보완적으로 이해해야 한다.