관찰평가 (Observational Assessment)
한 줄 정의: 교사가 학습자의 행동, 태도, 상호작용을 직접 관찰하여 기록하고 이를 바탕으로 평가하는 방식이다.
쉽게 풀면
선생님이 수업 중 학생의 행동이나 모습을 지켜보고 그 내용을 바탕으로 평가하는 방식이다.
논문에서는 이렇게 쓰입니다
"유아교육 현장에서 관찰평가 기록의 신뢰도를 높이는 방안을 연구하였다."
유아교육 및 특수교육 평가 문헌에서 표준화 검사의 대안 혹은 보완 수단으로 관찰평가의 체계적 기록 방법이 논의된다.
주의할 점
관찰자의 주관이 개입될 가능성이 높으므로 관찰 준거와 기록 양식을 표준화하고 복수의 관찰자를 활용하는 것이 바람직하다.