교육과정 매핑 (Curriculum Mapping)

교육학
한 줄 정의: 학년과 교과에 걸쳐 가르쳐지는 내용, 기능, 평가 시기를 시각적으로 정리하여 중복과 공백을 점검하는 교육과정 문서화 기법이다.

쉽게 풀면

언제 무엇을 가르치고 평가하는지 지도처럼 한눈에 정리해서 겹치거나 빠진 내용이 없는지 확인하는 방법이다.

논문에서는 이렇게 쓰입니다

제이콥스(Jacobs, 1997)는 교육과정 매핑을 통해 학교 전체 교육과정의 일관성과 계열성을 점검할 수 있다고 제안했다.

개별 교사 단위가 아니라 학교 전체 수준에서 교육과정의 정합성을 검토하는 도구임을 설명하는 문장이다.

주의할 점

매핑 작업 자체가 목적이 되지 않도록 실제 수업 개선으로 이어지는 후속 활동이 필요하다는 점에 유의해야 한다.

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