전환학습이론 (Transformative Learning Theory)
한 줄 정의: 잭 메지로우(Jack Mezirow)가 제시한 이론으로, 성인이 기존의 신념체계와 관점을 비판적으로 성찰하는 과정을 통해 근본적인 인식의 틀 자체를 변화시키는 학습을 설명하는 이론이다.
쉽게 풀면
어른이 겪는 큰 경험을 통해 세상을 보는 방식 자체가 크게 바뀌는 배움의 과정을 설명하는 이론이에요.
논문에서는 이렇게 쓰입니다
성인학습자의 혼란스러운 딜레마 경험과 비판적 성찰 과정을 분석한 연구는 전환학습이 발생하는 조건으로 정서적 지지환경의 중요성을 보고한다.
논문에서는 전환학습이론의 핵심 단계로 혼란스러운 딜레마, 비판적 성찰, 담론적 검증, 새로운 관점의 통합을 순차적으로 설명한다.
주의할 점
전환학습은 단순한 지식습득이나 태도 변화와 혼동되기 쉬우나, 세계관과 준거틀(frame of reference) 자체가 근본적으로 변화하는 심층적 과정을 의미한다는 점에 유의해야 한다.