근면성대열등감 (Industry vs. Inferiority)
한 줄 정의: 에릭슨 심리사회적발달이론의 네 번째 단계(약 6~12세)로, 학업과 또래관계에서의 성취 경험을 통해 유능감을 형성하는지 혹은 열등감을 형성하는지가 핵심 과제인 시기이다.
쉽게 풀면
학교에 다니면서 무언가를 잘 해냈다는 뿌듯함과, 남들보다 못한다는 속상함 사이에서 자신감을 키워가는 시기이다.
논문에서는 이렇게 쓰입니다
또래와의 비교 경험이 잦은 아동일수록 근면성대열등감 위기에서 열등감을 더 강하게 경험하는 경향이 있었다.
이 문장은 사회적 비교라는 구체적 경험이 심리사회적 위기 해결에 영향을 준다는 연구 결과를 설명한다.
주의할 점
이 시기의 열등감은 일시적 좌절과 구별되어야 하며, 지속적이고 전반적인 무능감으로 굳어지는 것이 문제가 된다.