정의적영역 교육목표분류 (Affective Domain Taxonomy)
한 줄 정의: 감수, 반응, 가치화, 조직화, 인격화의 단계로 태도와 가치, 감정의 내면화 정도를 위계적으로 분류한 체계이다.
쉽게 풀면
어떤 것에 관심을 갖는 것부터 시작해서 그것이 완전히 몸에 밴 습관이 되기까지의 단계를 정리한 것이다.
논문에서는 이렇게 쓰입니다
크래스월, 블룸, 마시아(Krathwohl, Bloom & Masia, 1964)는 가치의 내면화 정도를 기준으로 정의적 영역을 다섯 단계로 분류했다.
정의적 목표가 내면화의 정도에 따라 위계화될 수 있음을 제시한 문장이다.
주의할 점
정의적 영역은 인지적 영역보다 관찰과 평가가 어려워 간접적 지표를 활용해야 한다는 점에 유의해야 한다.