기초학력미달 (Underachievement in Basic Academic Skills)

교육학
한 줄 정의: 국가수준학업성취도평가 등에서 정한 최소 성취 수준에 도달하지 못한 학생의 상태를 지칭하는 용어이다.

쉽게 풀면

학년에서 꼭 알아야 할 기본적인 내용을 아직 다 익히지 못한 상태를 말한다.

논문에서는 이렇게 쓰입니다

"기초학력미달 학생 비율의 지역별 격차와 사회경제적 배경 변수 간의 관계를 분석하였다."

기초학력보장정책과 두드림학교, 학습종합클리닉센터 등 지원 사업 대상 선정의 근거 지표로 정책 문헌에서 자주 활용된다.

주의할 점

미달이라는 용어 자체가 낙인 효과를 유발할 수 있어 학생 개인에 대한 공개적 분류보다 지원 목적의 활용이 강조된다.

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