교사기대효과 (Teacher Expectancy Effect)

교육학
한 줄 정의: 교사가 특정 학생에 대해 갖는 기대 수준이 실제 그 학생의 학업성취와 행동에 영향을 미치는 현상을 가리킨다.

쉽게 풀면

선생님이 어떤 학생에게 잘할 것이라고 기대하면 실제로 그 학생이 더 잘하게 되는 현상이다.

논문에서는 이렇게 쓰입니다

"무작위로 부여된 지능 기대 정보가 학생의 학업성취 변화에 미치는 영향을 실험연구로 검증하였다."

로젠탈과 제이콥슨의 피그말리온 연구를 통해 널리 알려졌으며 자기충족적예언 개념과 함께 논의된다.

주의할 점

기대효과의 크기는 상황과 대상에 따라 편차가 크며 모든 상황에서 동일하게 강하게 나타나는 것은 아니라는 점에 유의해야 한다.

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