학교자체평가 (School Self-Evaluation)

교육학
한 줄 정의: 학교 구성원이 스스로 학교의 교육활동과 운영 실태를 진단하고 개선점을 도출하는 자율적 평가 활동을 말한다.

쉽게 풀면

학교가 다른 사람이 아니라 스스로 자기 학교를 돌아보고 부족한 점을 찾는 평가이다.

논문에서는 이렇게 쓰입니다

"학교자체평가 결과 환류가 학교 개선 계획 수립에 미치는 영향을 사례 연구로 분석하였다."

학교평가의 자율적 보완 장치로 도입되었으며 학교자치 및 단위학교 책임경영 연구에서 자율적 책무성의 사례로 다루어진다.

주의할 점

자체평가의 특성상 객관성 확보가 어려워 외부 평가와의 결합 없이는 개선 효과가 제한적일 수 있다.

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