페어플레이 (Fair Play)

체육학·스포츠과학
한 줄 정의: 경기 규칙을 문자와 정신 모두에서 준수하고 상대에게 부당한 이득을 취하지 않으려는 윤리적 행동 원칙이다.

쉽게 풀면

규칙을 어기거나 속임수를 쓰지 않고 정정당당하게 경기하는 것을 말해요.

왜 중요한가

페어플레이는 규칙 준수를 넘어 상대와 경기를 존중하는 태도로, 유소년 스포츠 교육과 도덕 발달 연구의 핵심 개념입니다. 페어플레이 태도 척도와 관찰된 반칙 행동의 관계를 분석해 코칭 분위기의 영향을 검증합니다. 승부조작이나 도핑처럼 스포츠의 근간을 흔드는 문제를 예방하는 교육적 근거로 페어플레이 개념이 활용되며, 국제 스포츠기구의 윤리강령 제정에도 이론적 토대를 제공한다. 코치와 학부모가 반칙보다 노력과 정정당당함을 칭찬하는 강화 방식을 일관되게 적용하는 것이 청소년 선수의 페어플레이 태도 형성에 실질적으로 기여하는 것으로 다뤄진다.

논문에서는 이렇게 쓰입니다

Shields, D. L., & Bredemeier, B. L. (1995). Character Development and Physical Activity. Human Kinetics.

페어플레이를 도덕적 추론과 스포츠 인성 발달의 관점에서 이론화하고 교육적 개입 방안을 제시했다.

청소년 선수를 대상으로 한 설문 연구에서, 지도자가 페어플레이를 강조하는 팀일수록 선수들의 반칙 의도가 낮게 보고되는 경향이 나타났다.

지도자의 태도가 선수의 윤리적 판단 기준 형성에 영향을 줄 수 있음을 보여주는 결과로, 페어플레이 교육의 중요성을 뒷받침한다.

조금 더 깊게 보면

규칙 안에서 허용되는 전술적 반칙을 페어플레이 위반으로 볼지는 종목 문화에 따라 다르며, 형식적 규칙 준수와 정신적 존중을 구분하는 논의가 있습니다. 페어플레이 교육 효과는 태도 변화에서는 확인되지만 실제 행동 변화까지 이어지는지는 근거가 제한적입니다. 규칙 안에서 허용되는 전술적 반칙을 페어플레이 위반으로 볼지는 종목 문화에 따라 다르게 판단되며, 형식적인 규칙 준수와 실질적인 경기 정신 존중을 구분하려는 논의가 이어진다. 도덕적 추론 능력이 발달한다고 해서 반드시 페어플레이 행동으로 이어지는 것은 아니며, 안다는 것(도덕 판단)과 행동한다는 것(도덕 행위) 사이의 간극이 스포츠윤리 교육의 핵심 과제로 다뤄진다. 심판의 판정에 승복하는 태도 역시 페어플레이의 핵심 요소로 다뤄지며, 이는 규칙 자체에 대한 존중과 밀접히 연결된다.

주의할 점

페어플레이는 규칙 준수(형식적 공정성)뿐 아니라 경기 정신 존중이라는 실질적 측면까지 함께 고려하는 개념이다.

개념 계통

상위 개념

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