임상장학 (Clinical Supervision)
한 줄 정의: 사전협의회, 수업관찰, 사후협의회의 절차를 통해 교사와 장학담당자가 협력적으로 수업의 질을 분석하고 개선하는 장학 형태이다.
쉽게 풀면
수업하기 전에 미리 이야기하고, 수업을 지켜본 다음, 끝나고 다시 이야기하면서 수업을 함께 더 좋게 만들어가는 장학 방식이다.
논문에서는 이렇게 쓰입니다
코건(Cogan, 1973)은 임상장학이 교사와 장학담당자 간의 동료적이고 협력적인 관계를 전제로 해야 한다고 강조했다.
임상장학이 상하관계가 아닌 협력적 동료관계를 지향함을 설명하는 문장이다.
주의할 점
장학이 평가나 감독으로 변질되면 교사의 방어적 태도를 유발해 개선 효과가 떨어질 수 있다는 점에 유의해야 한다.