교사대아동비율 (Teacher-Child Ratio)

아동학·보육학
한 줄 정의: 보육교사 1인이 담당하는 영유아의 수를 연령별로 규정한 법정 기준으로, 보육서비스 질을 결정하는 핵심 구조적 요인으로 간주된다.

쉽게 풀면

선생님 한 명이 몇 명의 아이를 돌봐야 하는지를 정해놓은 기준이에요.

논문에서는 이렇게 쓰입니다

교사대아동비율이 낮을수록 영유아의 상호작용 질과 발달 성과가 향상된다는 결과는 다수의 보육의 질 연구에서 일관되게 보고되는 발견이다.

논문에서는 교사대아동비율을 연령대별(0세, 1세, 2세, 3~5세)로 구분하여 법정 기준과 실제 준수 실태를 비교하는 경우가 많다.

주의할 점

교사대아동비율은 보육의 질을 결정하는 여러 구조적 요인 중 하나일 뿐이며, 교사의 상호작용 질과 같은 과정적 요인과 함께 고려해야 한다는 점에 유의해야 한다.

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