학부모참여 (Parental Participation)
쉽게 풀면
부모님이 자녀의 학교생활이나 학교 운영에 여러 방법으로 참여하는 것을 말한다. 예를 들어 학부모가 학교운영위원회에 참여하거나, 학급 봉사활동 또는 가정에서의 학습 지도로 참여하는 것 모두 학부모참여에 해당한다.
왜 중요한가
학교운영위원회 등 거버넌스 연구와 함께 다뤄지며, 학부모 참여 수준이 학생의 학업성취와 학교 만족도에 미치는 영향을 검증하는 실증연구가 이루어진다. 학교운영위원회 등 거버넌스 연구와 함께 다뤄지며, 학부모 참여 수준이 학생의 학업성취와 학교 만족도에 미치는 영향을 검증하는 실증연구가 이루어진다. 학교운영위원회, 학부모회 활동 등 제도적 참여와 가정 내 학습지원 등 비제도적 참여를 포괄하며 교육사회학 연구에서 폭넓게 다뤄진다.
논문에서는 이렇게 쓰입니다
학교운영위원회, 학부모회 활동 등 제도적 참여와 가정 내 학습지원 등 비제도적 참여를 포괄하며 교육사회학 연구에서 폭넓게 다루어진다.
참여 형태에 따라 자녀에게 미치는 영향이 다르게 나타남을 실증적으로 보여준 연구이다.
조금 더 깊게 보면
학부모참여는 단순한 학교 행사 참석부터 정책 의사결정 참여까지 폭넓은 스펙트럼을 가지므로, 참여의 수준과 형태를 구분하지 않고 뭉뚱그려 논의하면 정책적 함의가 모호해질 수 있다. 학부모참여는 학교운영위원회 참여 같은 제도적 참여부터 자원봉사, 가정 내 학습지원 같은 비제도적 참여까지 폭넓은 스펙트럼을 가지므로, 참여의 형태를 구분하지 않고 뭉뚱그려 논의하면 정책적 함의가 모호해지며 사회경제적 지위에 따라 참여의 양과 질이 달라진다는 점도 함께 고려해야 한다. 학부모참여는 단순한 학교 행사 참석부터 정책 의사결정 참여까지 폭넓은 스펙트럼을 가지므로, 참여의 수준과 형태를 구분하지 않고 뭉뚱그려 논의하면 정책적 함의가 모호해질 수 있다. 참여 유형별로 자녀의 학교 적응도 차이를 비교분석하는 연구가 이루어진다.
주의할 점
사회경제적 지위에 따라 학부모참여의 양과 질에 차이가 나타나 오히려 계층간교육격차를 심화시킬 수 있다는 지적이 있다. 사회경제적 지위에 따라 학부모참여의 양과 질에 차이가 나타나, 오히려 계층간교육격차를 심화시킬 수 있다는 지적이 있다.