영재판별 (Gifted Student Identification)
한 줄 정의: 지능검사, 창의성검사, 교사 관찰 추천 등 다양한 방법을 종합하여 영재교육 대상자로서의 잠재력을 지닌 학생을 선별하는 절차를 말한다.
쉽게 풀면
여러 검사와 관찰을 통해 영재교육을 받을 만한 재능이 있는 학생을 찾아내는 과정이다.
논문에서는 이렇게 쓰입니다
"다면적 영재판별 도구의 타당도를 표준화검사 및 교사 추천 자료와 비교하여 검증하였다."
단일 지능검사 중심의 판별 방식에서 다중지능이론에 기반한 다면적 판별로 전환되는 추세가 영재교육 연구에서 논의된다.
주의할 점
판별 도구의 문화적·사회경제적 편향으로 인해 특정 배경의 학생이 과소 발굴될 위험이 있어 판별 방법의 공정성이 중요하다.