FLACC척도 (FLACC Scale)

간호학
한 줄 정의: 얼굴표정, 다리, 활동, 울음, 위안 가능성 등 행동관찰을 통해 통증을 평가하는 도구로 주로 영유아나 의사소통이 어려운 환자에게 사용된다.

쉽게 풀면

FLACC 척도는 스스로 통증을 말로 표현하기 어려운 영유아나 인지장애 환자를 위해, 얼굴표정(Face), 다리움직임(Legs), 활동성(Activity), 울음(Cry), 편안함정도(Consolability)의 다섯 가지 행동을 관찰해 통증을 추정하는 도구이다. 예를 들어 아이가 얼굴을 찡그리고 다리를 계속 움직이며 잘 달래지지 않는다면 각 항목에 높은 점수가 매겨진다. 말이 아니라 행동관찰을 통해 통증을 판단한다.

왜 중요한가

신생아·영유아 중환자 간호와 진정된 환자의 통증관리 연구에서 표준 관찰형 통증사정도구로 자주 사용되며, 도구의 신뢰도와 타당도를 검증하는 국내외 다수의 방법론 연구가 이루어졌습니다. 이 도구는 수술 직후 회복실이나 중환자실처럼 환자가 진정되어 있거나 의사소통이 어려운 상황에서도 반복 측정이 가능해, 통증 중재 전후 효과를 비교하는 표준적 방법으로 쓰인다.

무엇을 재는가

구성과 채점

다섯 항목을 각각 0~2점으로 매겨 합산하므로 총점은 0~10점입니다.

항목0점1점2점
얼굴특별한 표정 없음, 미소가끔 찡그림, 위축, 무관심턱을 떨거나 이를 악무는 모습이 잦거나 계속됨
다리정상 자세 또는 이완불안정하거나 안절부절, 긴장발로 차거나 다리를 끌어당김
활동조용히 누워 있음, 정상 자세, 쉽게 움직임몸부림, 자세를 자주 바꿈, 긴장몸을 활처럼 휘거나 뻣뻣함, 경련하듯 움직임
울음울지 않음(깨어 있든 잠들어 있든)신음, 훌쩍임, 가끔 호소계속 움, 비명, 흐느낌, 잦은 호소
달래기(Consolability)만족스럽고 편안함만지기·안기·말 걸기로 안심하거나 주의가 분산됨달래기 어려움

가상의 예: 얼굴 1, 다리 2, 활동 1, 울음 1, 달래기 2점이면 총점은 1 + 2 + 1 + 1 + 2 = 7점입니다(계산은 코드로 확인).

총점을 ‘편안함(0), 경한 불편(1~3), 중등도 통증(4~6), 심한 통증(7~10)’으로 나누는 구분이 교육 자료에서 흔히 쓰이지만, 이는 임상 관례이며 원 논문이 진단 기준으로 제시한 것이 아닙니다.

결과 읽는 법

논문에서는 이렇게 쓰입니다

실제 논문에서

이 용어를 직접 쓴 국내 논문 문장을 아직 수집하지 못했습니다. 수집되는 대로 출처와 함께 싣겠습니다.

예시 문장

아래는 용어의 쓰임을 보여 주려고 만든 예시로, 실제 논문에서 가져온 문장이 아닙니다.

본 연구는 수술 후 영아를 대상으로 FLACC 척도의 관찰자 간 신뢰도를 분석하였다.

행동관찰 기반 통증사정도구의 신뢰도를 검증한 연구이다.

"본 연구는 수술 후 영아를 대상으로 FLACC 척도 점수와 생리적 지표(심박수, 혈압) 간의 상관관계를 분석하였다."

행동관찰척도와 생리적 지표 간의 관계를 검증한 타당도 연구 사례이다.

조금 더 깊게 보면

FLACC은 관찰자가 판단하는 대리보고형 척도라는 점에서 환자 스스로 응답하는 NRS나 VAS와 근본적으로 다르며, 관찰자 간 신뢰도(inter-rater reliability)가 척도의 질을 좌우하는 중요한 요소로 다뤄진다.

이 척도는 행동 관찰에 기반하므로 진정 상태이거나 마비가 있는 경우처럼 행동 표현 자체가 제한된 상황에서는 실제 통증을 과소평가할 위험이 있습니다. FLACC은 각 항목을 0~2점으로 평가해 총점 0~10점으로 산출하는데, 원판은 급성통증 위주로 개발되었으나 이후 인지장애가 있는 환자나 만성통증 상황에 맞춰 용어와 기준을 수정한 개정판(FLACC-R)도 함께 쓰인다. 이 도구는 자폐스펙트럼장애나 발달지연이 있는 아동에게도 응용되는 경우가 있는데, 이 경우 개별 아동의 평상시 행동 기저선을 미리 파악해두는 것이 통증으로 인한 변화를 정확히 판별하는 데 도움이 된다.

주의할 점

배고픔이나 불편한 자세처럼 통증이 아닌 다른 이유로도 유사한 행동이 나타날 수 있어, 점수가 높다고 곧바로 통증으로 단정하기보다 다른 원인을 함께 배제해야 한다.

헷갈리기 쉬운 용어

행동 관찰형 통증 도구는 대상이 서로 다릅니다.

용어대상점수
FLACC영유아, 말하기 어려운 아동0~10
CPOT의사소통이 어려운 성인 중환자0~8
웡베이커 얼굴척도본인이 응답하는 아동(자기보고)6단계
NRS본인이 응답하는 성인0~10

참고 문헌

  1. Merkel, S. I., Voepel-Lewis, T., Shayevitz, J. R., & Malviya, S. (1997). The FLACC: A behavioral scale for scoring postoperative pain in young children. Pediatric Nursing, 23(3), 293–297.
  2. Malviya, S., Voepel-Lewis, T., Burke, C., Merkel, S., & Tait, A. R. (2006). The revised FLACC observational pain tool: Improved reliability and validity for pain assessment in children with cognitive impairment. Paediatric Anaesthesia, 16(3), 258–265.
  3. Voepel-Lewis, T., Zanotti, J., Dammeyer, J. A., & Merkel, S. (2010). Reliability and validity of the face, legs, activity, cry, consolability behavioral tool in assessing acute pain in critically ill patients. American Journal of Critical Care, 19(1), 55–61.

표의 기준값은 위 문헌에 근거한 관례이며, 분야·학술지마다 다른 기준을 쓸 수 있습니다.

개념 계통

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