교육기회균등 (Equality of Educational Opportunity)
한 줄 정의: 모든 학생이 배경과 관계없이 동등한 교육에 접근하고 참여할 수 있는 권리를 보장받아야 한다는 교육의 기본 이념이다.
쉽게 풀면
누구나 태어난 환경과 상관없이 똑같이 교육받을 기회를 가져야 한다는 생각이다.
논문에서는 이렇게 쓰입니다
"콜먼 보고서 이후 교육기회균등 개념의 변화와 정책적 함의를 재검토하였다."
콜먼 보고서(1966)를 통해 투입의 균등에서 결과의 균등으로 개념이 확장된 이래 교육형평성 논의의 이론적 출발점으로 인용된다.
주의할 점
기회의 균등만을 강조하면 이미 존재하는 배경 격차를 간과할 수 있어 실질적 결과의 형평성까지 고려해야 한다는 비판이 있다.