발달에 적합한 실제 (Developmentally Appropriate Practice)
한 줄 정의: 아동의 연령별 발달 특성, 개인차, 사회문화적 맥락을 종합적으로 고려하여 유아교육 프로그램과 실천을 설계해야 한다는 원칙이다.
쉽게 풀면
아이의 나이와 발달 수준, 개인의 특성, 자라온 환경을 모두 고려해서 교육 방법을 정해야 한다는 원칙이다.
논문에서는 이렇게 쓰입니다
미국유아교육협회(NAEYC)는 발달적 적합성, 개인적 적합성, 사회문화적 적합성을 실천의 세 가지 고려 축으로 제시했다.
적합성 판단이 발달 단계뿐 아니라 개인과 문화적 맥락까지 포함해야 함을 설명하는 문장이다.
주의할 점
발달단계 이론을 지나치게 고정적으로 적용하면 개인차와 문화적 다양성을 간과할 수 있다는 점에 유의해야 한다.