전환학습 (Transformative Learning)

환경학
한 줄 정의: 학습자가 기존의 신념, 가치, 관점을 비판적으로 성찰하여 근본적으로 재구성함으로써 세계를 이해하는 방식 자체가 변화하는 심층적 학습 과정을 말하며, 지속가능성 교육에서 태도 변화의 이론적 기반으로 활용된다.

쉽게 풀면

기존 생각의 틀 자체를 바꿔서 세상을 새롭게 바라보게 되는 깊은 배움을 말한다.

논문에서는 이렇게 쓰입니다

기후변화 워크숍 참여 후 참가자 다수가 소비 가치관에 대한 근본적 성찰을 보고하며 전환학습의 사례로 분석되었다.

질적 연구를 통해 참가자의 관점 변화 과정을 전환학습 이론으로 해석한 사례이다.

주의할 점

전환학습은 단기간에 관찰하거나 정량적으로 측정하기 어려운 개념이므로 질적 연구방법과 장기 추적이 함께 요구된다.

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