신체운동건강영역 (Physical Exercise and Health Domain)

아동학·보육학

한 줄 정의: 누리과정 및 표준보육과정의 한 영역으로, 유아가 신체를 인식하고 움직이며 건강하고 안전한 생활을 실천하는 능력을 기르는 것을 목표로 한다.

쉽게 풀면

몸을 움직이고 건강하게 지내는 방법을 배우는 교육과정의 한 영역이에요.

왜 중요한가

신체 인식과 건강한 생활 습관 형성이 이후 삶의 기초 역량으로 이어진다는 관점에서, 국가 수준 교육과정의 한 영역으로 편성되어 유아교육 현장에서 중요하게 다뤄집니다.

논문에서는 이렇게 쓰입니다

신체운동건강영역 활동 참여 빈도와 유아의 대근육운동능력 발달 간 관계를 분석한 연구는 정기적 신체활동 참여가 대근육운동능력 향상과 유의한 관련이 있다고 보고한다.

논문에서는 신체운동건강영역의 세부 내용을 신체활동 즐기기, 건강하게 생활하기, 안전하게 생활하기로 구분하여 제시하는 경우가 많다.

"교사의 신체운동건강영역에 대한 이해도가 높은 학급일수록 실외놀이 시간의 실제 운영 빈도가 유의하게 많았다는 조사 결과가 보고되었다."

이 문장은 교사가 이 영역의 취지를 잘 알고 있을수록 문서상의 계획에 그치지 않고 실제 활동으로 이어질 가능성이 높다는 뜻입니다.

조금 더 깊게 보면

특정 운동기능의 숙달보다 신체활동에 대한 긍정적 태도와 안전 습관 형성이 강조되는 영역이라, 성취도를 획일적인 기준으로 평가하기보다 개별 유아의 참여와 즐거움을 살피는 것이 중요합니다. 2019년 개정 누리과정에서는 이 영역의 세부 내용이 이전보다 축약되어 교사가 정해진 활동을 그대로 따르기보다 유아의 신체 놀이 흐름 안에서 목표를 통합적으로 실현하도록 방향이 바뀌었다는 점이 이전 교육과정과의 주요 차이로 꼽힌다. '안전하게 생활하기'라는 세부 내용은 교통안전, 시설안전, 재난대비, 성폭력 예방교육 등 다양한 안전교육 주제를 포괄하도록 구성되어 있어, 이 영역이 단순히 신체를 움직이는 활동만이 아니라 생활 전반의 안전 습관까지 아우르는 폭넓은 범위를 갖는다는 점을 보여준다.

주의할 점

신체운동건강영역은 단순 체육활동에 국한되지 않고 건강한 생활습관과 안전생활교육까지 포괄하는 광범위한 영역이라는 점에 유의해야 한다. 신체운동건강영역을 특정 스포츠 종목의 기술 습득으로 좁혀 운영하면, 다양한 신체 활동을 폭넓게 즐기도록 하는 본래 취지에서 벗어날 수 있다는 점에 유의해야 한다. 신체 활동량이 부족한 유아라 하더라도 이를 곧바로 발달 지연으로 판단하기보다, 흥미와 참여를 이끌어낼 수 있는 다양한 활동 방식을 먼저 시도해 보는 것이 바람직하다.