리커트척도 (Likert Scale)

심리학 측정·도구
한 줄 정의: 동의 정도를 여러 단계로 나눠 응답하게 하는 설문 척도입니다.

쉽게 풀면

"이 서비스에 만족한다"라는 문항에 "그렇다/아니다"로만 답하게 하면 정보가 너무 단순해집니다. 리커트척도는 "전혀 아니다-아니다-보통이다-그렇다-매우 그렇다"처럼 보통 5단계나 7단계로 나눠 응답하게 해서, 감정이나 태도의 강도까지 함께 파악할 수 있게 합니다. 설문조사에서 익숙하게 보는 동그라미 채우는 문항들이 대부분 이 방식입니다.

왜 중요한가

태도, 만족도, 자아존중감처럼 직접 잴 수 없는 심리적 구성개념을 수치화하려면 응답자의 주관적 판단을 어떤 형태로든 척도화해야 하는데, 리커트척도는 이를 위한 가장 널리 쓰이는 도구입니다. 심리학, 경영학, 교육학, 보건학 등 설문을 활용하는 거의 모든 분야에서 척도 개발과 검증, 그리고 이를 이용한 가설검정의 출발점이 되기 때문에 방법론 절에서 빠지지 않고 등장합니다.

무엇을 재는가

구성과 채점

가상의 예(코드로 계산)입니다. 5점 척도 4문항 중 3번이 부정문이고 5명이 아래처럼 답했다고 합시다.

응답자원응답 (1~4번)3번 역채점 후합계문항 평균
A4, 5, 2, 44, 5, 4, 4174.25
B3, 4, 3, 33, 4, 3, 3133.25
C5, 5, 1, 45, 5, 5, 4194.75
D2, 2, 4, 22, 2, 2, 282.00
E4, 3, 2, 54, 3, 4, 5164.00

이 5명 자료에서 크론바흐 알파는 약 .93입니다. 표본이 5명뿐이라 신뢰도 추정으로서는 의미가 없고, 계산 방식을 보이기 위한 예일 뿐입니다.

결과 읽는 법

논문에서는 이렇게 쓰입니다

실제 논문에서

국내 학술지 논문에서 이 용어가 쓰인 문장을 그대로 옮겼습니다. 제목·학술지·연도와 원문 링크를 함께 적었습니다.

예시 문장

아래는 용어의 쓰임을 보여 주려고 만든 예시로, 실제 논문에서 가져온 문장이 아닙니다.

"직무 만족도는 5점 리커트척도(1=전혀 그렇지 않다, 5=매우 그렇다)로 측정하였다."

참가자들에게 만족도를 1점부터 5점까지 다섯 단계 중 하나로 고르게 해서 점수로 바꿨다는 뜻입니다.

"소비자의 브랜드 태도는 7점 리커트척도로 구성된 6개 문항의 평균으로 산출하였다."

마케팅 연구에서는 하나의 문항이 아니라 여러 문항을 리커트척도로 물은 뒤 평균을 내어 하나의 지표로 합치는 방식이 흔히 쓰인다는 예시입니다.

"우울 증상의 심각도는 각 문항을 5점 리커트척도로 응답하도록 구성된 자기보고식 척도를 사용해 평가하였다."

임상심리 연구에서도 증상의 정도를 환자 스스로 리커트척도로 보고하게 하는 자기보고식 측정이 널리 쓰인다는 것을 보여줍니다.

조금 더 깊게 보면

리커트척도 문항 하나하나는 순서형 자료이지만, 여러 문항을 합산하거나 평균한 총점은 문항 수가 충분하면 근사적으로 연속형 자료처럼 다룰 수 있다는 것이 실무에서 널리 받아들여지는 관행입니다. 척도가 실제로 의도한 개념을 일관되게 측정하는지는 신뢰도(대표적으로 크론바흐 알파)로, 측정하고자 하는 개념을 제대로 측정하는지는 타당도로 검증하며, 여러 문항이 하나 혹은 여러 개의 구성개념으로 묶이는지는 요인분석으로 확인하는 것이 일반적인 절차입니다.

주의할 점

리커트척도 응답은 엄밀히는 순서만 있는 값(순위 자료)이라, 평균을 내는 것이 통계적으로 논쟁의 여지가 있습니다. 다만 많은 연구에서 실용적으로 연속형처럼 다루는 경우가 흔합니다.

헷갈리기 쉬운 용어

용어무엇인가특징
리커트척도여러 문항의 동의 정도를 합산하는 척도문항마다 동의 정도를 단계로 응답
의미분별척도대상을 양 끝이 반대말인 형용사 쌍 사이에서 평정예: 좋다 — 나쁘다, 7단계
단일 문항 평정한 문장으로 정도를 묻는 문항신뢰도를 따로 추정하기 어려움

참고 문헌

  1. Likert, R. (1932). A technique for the measurement of attitudes. Archives of Psychology, 22(140), 1–55.
  2. Norman, G. (2010). Likert scales, levels of measurement and the “laws” of statistics. Advances in Health Sciences Education, 15(5), 625–632.
  3. Cronbach, L. J. (1951). Coefficient alpha and the internal structure of tests. Psychometrika, 16(3), 297–334.

표의 기준값은 위 문헌에 근거한 관례이며, 분야·학술지마다 다른 기준을 쓸 수 있습니다.

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