유아교사전문성 (Early Childhood Teacher Professionalism)
한 줄 정의: 유아교육 및 보육 현장에서 요구되는 전문적 지식, 실천적 기술, 반성적 사고 능력을 포괄하는 개념으로, 지속적인 성장과 발달의 과정으로 이해된다.
쉽게 풀면
유아 선생님이 아이를 잘 가르치기 위해 갖추어야 할 지식과 실력, 그리고 계속 발전하려는 태도를 말해요.
논문에서는 이렇게 쓰입니다
유아교사전문성 발달 과정을 경력단계별로 분석한 연구는 초임교사와 경력교사 간 반성적 실천 수준에 유의한 차이가 있음을 보고한다.
논문에서는 유아교사전문성을 지식적 요소, 기술적 요소, 태도적 요소로 구분하고 각 요소를 측정하는 척도를 함께 소개하는 경우가 많다.
주의할 점
유아교사전문성은 자격증 취득이라는 일회적 사건으로 완성되는 것이 아니라 현장 경험과 성찰을 통해 지속적으로 발달하는 과정이라는 점에 유의해야 한다.